DU BREVET AU BAC

Prépabac, examen2017 · Sam Jan 08, 2011 11:59 pm

La Dame aux camélias

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Auteur Dumas fils
Genre Roman
Pays d'origine France
Lieu de parution Bruxelles
Éditeur A. Lebègue
Date de parution 1848
Couverture par Albert Lynch

La Dame aux camélias est un roman d’Alexandre Dumas fils publié en 1848, inspiré par son amour pour la courtisane Marie Duplessis.

Série littéraire
Objet d'étude : les réécritures
La dame aux camélias, Dumas fils

TEXTES
A. Alexandre Dumas-fils, La Dame aux camélias (1852), drame, extrait de l’Acte I, scènes 9 et 10, Editions Garnier-Flammarion, 2000.
B. René de Ceccatty, « Le temps du rêve », avertissement de l’auteur à sa version théâtrale modernisée de La Dame aux camélias (2000).
C. René de Ceccatty, La Dame aux camélias (2000), adaptation théâtrale modernisée du texte d’Alexandre Dumas-fils, extrait du tableau VI,
Editions du Seuil, 2000.

[Marguerite Gautier est une courtisane, c’est-à-dire une prostituée de luxe, souffrant de la tuberculose
et menant une vie frénétique et festive. Le jeune Armand Duval, amoureux d’elle, la rejoint dans une
chambre où elle s’est réfugiée au milieu d’une fête, prise d’un nouvel accès de sa maladie.]

Texte C - Daniel de Ceccaty, La Dame aux camélias

Marguerite : Je suis fatiguée. Je ne sais pas. Je ne veux pas savoir. Ne prenez pas cette mine
dramatique. Je ne suis pas morte. Restez. Je suis rassurée de vous savoir près de moi. Je suis seule
sans l’être en vous sachant là. Vous êtes pâle. Avez-vous la même maladie que moi ?
Armand : Je voudrais être malade à votre place. Est-ce que vous souffrez ?
Marguerite : Très peu. J’y suis habituée.
Armand : A mener cette vie, vous vous tuez.
Marguerite (se voyant dans un miroir) : Comme je suis pâle ! Vous avez raison. Je me tue. Et alors ?
(Il reste muet). Vous êtes un enfant. Ecoutez, je ne dors pas. Il faut bien que je me distraie.
Armand : Mais avec un … Rodolphe de Nevers… avec un Duc de Bassano….
Marguerite : Avec le premier je m’ennuie et le second me poursuit de sa jalousie.
Armand : C’est donc une piètre distraction.
Marguerite : Aussi n’est-ce pas avec eux que j’entends me divertir.
Armand : Etes-vous sûre d’avoir besoin de divertissement ?
Marguerite : De quoi d’autre ? D’amour ? J’en connais l’apparence, ce n’est déjà pas si mal.
Armand : L’apparence ? C’est-à-dire ?
Marguerite : Séduire, changer.
Armand : Jouir ?
Marguerite : Vous me posez la question sur un ton qui condamne le mot. Comme vous êtes chaste.
Armand : Qui vous l’assure ?
Marguerite : Votre regard. Votre voix. Votre sérieux. Vous avez une maîtresse ? Laissez-moi
deviner . J’imagine une petite bourgeoise fort tendre et fort sentimentale. Qui serait bien malheureuse
de vous voir ici, près de moi, à cette heure. Qui vous attend peut-être.
Armand : J’avais pour maîtresse une femme comme vous la décrivez.
Marguerite : Et après ? Car je comprends qu’il y a un après, puisqu’il y a un avant.
Armand : Ses lettres mélancoliques me faisaient sourire.
Marguerite : Vous ? Vous êtes capable de cette dureté ? La dureté qui fait sourire de l’amour qu’on
suscite ?
Armand : Je comprends le mal que je lui ai fait, par celui que j’éprouve, quand…
Marguerite : Quand ? Vous ne voulez pas poursuivre ? Il vaut mieux me laisser maintenant. Ne vous
occupez pas de moi. Cela ne vaut pas la peine. Voyez si les autres se soucient de moi. Ils savent bien
qu’il n’y a rien à faire. (Il reste muet, immobile). Vous ne partez pas ? Une fille comme moi, vous
savez, une de plus ou de moins…
Armand : Que disent les médecins ?
Marguerite : Que le sang que je crache n’est pas bon.
Armand : Soignez-vous.
Marguerite : Pourquoi ? Pour qui ? On se soigne quand on a des amis à qui l’on veut épargner la
douleur de sa perte.

Présentation du sujet
S’il s’inscrit dans l’objet d’étude "les réécritures", il est aussi lié par son corpus et les
problèmes qu’il soulève à l’objet d’étude "Le théâtre, texte et représentation". La modernisation
par René de Ceccatty du drame d’Alexandre Dumas-fils permet de réfléchir à la réception d’une
oeuvre, au degré d’acceptabilité des conventions ou du pathétique suivant les époques. Le texte
B explicite certains des reproches adressés par la modernité aux conventions du drame, et
facilite donc le travail de confrontation des textes demandé aux élèves. Par sa présence, il
permet aussi d’évaluer la capacité à utiliser le paratexte.

COMMENTAIRE

Vous commenterez l'adaptation de René de Ceccaty de La Dame aux camélias (texte C).

Dans le cadre de l’objet d’étude, le commentaire suppose une réflexion concernant la
réécriture, comme le précise le terme choisi dans le libellé (« vous commenterez l’adaptation »).
Il convient donc que les élèves envisagent le texte C non comme une totalité close, mais dans
ses liens et déplacements avec le texte initial. Cette optique générale du travail de commentaire
ne signifie cependant pas que la copie doive confronter terme à terme les textes A et C. On
n’imposera donc pas un commentaire comparé, mais une étude interprétative qui prenne en
compte la question de la réécriture. D’autre part, même si l’objet d’étude « le théâtre : texte et
représentation » ne se trouve pas explicitement mentionné dans le sujet proposé, il est permis
d’estimer que la considération de la dimension dramaturgique s’impose dans le travail de
commentaire d’un texte théâtral.
Compte tenu de ces exigences minimales, le commentaire pourra envisager :
- le rythme et l’évolution du dialogue (choix de répliques brèves, renversement du jeu des
questions, Marguerite interrogeant Armand au moins autant qu’elle se voit questionnée) ;
- la relation des personnages : inquiétudes, reproches, plaintes ou ironie ne se comprennent
ici que dans le cadre d’une scène amoureuse. L’appartenance à deux mondes différents, voire
inconciliables, est particulièrement soulignée dans la deuxième moitié de l’extrait ;
- les liens entre amour et mort, l’amour étant conçu comme le rêve d’un partage de la
maladie (« Avez-vous la même maladie que moi ? » / « Je voudrais être malade à votre
place ») ;
- la tension permanente entre le contenu pathétique (maladie, mort, solitude) et l’apparente
sécheresse de l’expression (constats, phrases brèves et parfois nominales, ironie, vocabulaire
brutal) : la morbidité se dit dans une écriture concise, et une dramaturgie soucieuse d’éviter
l’effet ;
- le découpage par « tableaux » mentionné dans la présentation des textes plutôt que par
« scènes », qui pourrait bien répondre au souhait d’une « narration plus fluide » exprimé dans le
texte B.
Les pistes ici mentionnées ne forment nullement un plan obligatoire. On acceptera aussi
bien un commentaire construit à partir d’axes de lecture qu’un commentaire rendant compte de
la découverte progressive du texte, partant par exemple de la gravité du propos pour constater
que l’écriture et la dramaturgie visent à effacer les marques habituelles du mélodrame.
Ces deux démarches peuvent donner lieu notamment aux constructions suivantes.

Première proposition

I. Ce que l’adaptation reprend à la tradition :
- des personnages (identité, milieu, situation) et leurs relations,
- des expressions, des répliques.
II. Ce que l’adaptation modifie :
- le refus affiché du pathétique dans le dialogue et la dramaturgie,
- l’approfondissement psychologique des personnages,
- un fantasme du partage de la maladie.

Deuxième proposition

I. Une scène amoureuse :
- compassion, aveu, partage et reproche,
- des personnages aimants et étrangers : « Votre sérieux » face à la « distraction », « une
fille comme moi » face à « une petite bourgeoise fort tendre »,
- l’amour avoué dans la menace de la mort.
II. Une écriture et une dramaturgie qui tentent de limiter le caractère pathétique du thème :
- le « tableau » et le refus du monologue,
- le rythme du dialogue, des répliques et le vocabulaire choisi.
III. Une adaptation qui vise à modifier la portée du texte :
- Une Marguerite plus brutale et plus réfléchie,
- Un amour rêvant le partage de la maladie.
Troisième proposition
I. Les visées d’une adaptation :
modernisation, estompe des effets mélodramatiques, fluidité et rapidité du discours.
II. Les effets d’une adaptation :
dans quelle mesure l’adaptation échappe-t-elle vraiment aux conventions du mélodrame ?

Ministère de l’éducation nationale – Direction de l’enseignement scolaire – EAF 2002 – Annales zéro : commentaires et éléments de corrigés – page 42
http://media.eduscol.education.fr/file/Lycee/73/5/11_sujet11_110735.pdf

Séquence les réécritures
Dumas fils, la dame aux camélias
bac blanc intégralement corrigé

Questions sur corpus
Question
Vous répondrez d’abord à la question suivante :
A partir de deux exemples précis confrontant les textes A et C, et en vous appuyant sur le texte B, vous expliquerez dans quelle perspective
René de Ceccatty a choisi d’infléchir l’oeuvre d’Alexandre Dumas-fils.
http://docremuneres.forumparfait.com/la-dame-aux-camelias-dumas-questions-sur-textes-vt2254.html
Ecriture d'invention
Sujet :
Vous proposerez à votre tour une réécriture du texte d’Alexandre Dumas-fils (texte A). Au lieu de prétendre restituer le pouvoir d’émotion de ce
texte à des spectateurs modernes, vous insisterez sur ses possibles défauts, dans une perspective parodique rendant la scène ridicule.
http://docremuneres.forumparfait.com/reecriture-d-un-texte-de-dumas-fils-parodie-vt2257.html
Commentaire
COMMENTAIRE
Vous commenterez l'adaptation de René de Ceccaty de La Dame aux camélias (texte C).
http://docremuneres.forumparfait.com/commentaire-de-la-dame-aux-camelias-vt2255.html
Dissertation
Sujet :
Comprenez-vous qu’un écrivain puisse choisir de réécrire ce que lui ou d’autres ont déjà écrit ? Vous répondrez à cette question en un
développement composé, prenant appui sur les textes proposés, ceux que vous avez étudiés en classe et vos propres lectures.
http://docremuneres.forumparfait.com/un-ecrivain-peut-il-reecrire-ce-que-lui-ou-d-autres-vt2256.html
Annales, séquence les réécritures
Annales 2002, les réécritures, sujet La dame aux camélias
http://docremuneres.forumparfait.com/annales-2002-les-reecritures-sujet-la-dame-aux-camelias-vt2258.html
Bac blanc intégralement corrigé
sérieL, réécriture, la dame aux camélias, Dumas fils
http://docremuneres.forumparfait.com/seriel-reecriture-la-dame-aux-camelias-dumas-fils-vt2259.html
Biographie de Dumas fils
http://docremuneres.forumparfait.com/petite-biographie-de-dumas-fils-vt2252.html
Présentation de l'oeuvre, la Dame aux camélias, résumé, analyse, biographie, oeuvre autobiographiques, livre audio, vidéos, citations de Dumas
Exposé de la Dame aux camélias
http://docremuneres.forumparfait.com/la-dame-aux-camelias-dumas-presentation-de-l-oeuvre-vt2251.html
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